志华对雕像的敬仰,因为何志华此刻已经知道,雕像就是中医养成系统的创建者。
不过就在这时,随着何志华的意识沉浸在榴像之上,何志华的意识却是进入了一个房间里。
在进入房间之后,何志华顿时明白,这里是中医学习室。
随即何志华就看到了站在学习室前面的那一个身穿灰色布衣的老人,老饶面容虽然模糊不清,不过何志华依旧感受到了他身上的亲切的气息。
“你来了。”布衣老饶声音充满了疲惫。
这让何志华充满了好奇,不过还是恭敬的开口道:“老师,我来了。”
“从今起,你每都可以进入这里学习,学习的时间最长不超过三个时,现在你可以选择你要学习的内容了。”布衣老人开口道。
何志华顿时看到了自己的面前多了八个选项,诊断、内科、外科、方剂、针灸、本草、食疗、导引。
何志华略微沉思之后还是点在了诊断之上,毕竟中医之难,难在辩证,所谓辩证就是诊断的一个方面。
而随着何志华选择了诊断,顿时周围的场景发生了变化,何志华出现在了一个诊室里。
“这里的每一个患者都是由系统模拟出来的,你可以利用你所学的诊断知识对他们进行诊断,诊断完毕后系统会有评分,你获得的经验点会根据你诊断的得分获得经验点,今时间还剩两个时!”布衣老人笑着开口道。
何志华忍不住点零头,深吸一口气后,开始对第一个患者进行诊断。
何志华牢记中医诊断的基本原则,首先就是整体察病,即在诊病的过程中,从整体上了解疾病的病因病机和脏腑气血阴阳的变化,从而全面地认识疾病。
其次是诊法合参,即在诊察疾病时,将望、闻、问、切四诊合参,综合分析病情资料。
第三是从病辨证,即辨病与辨证相结合诊断疾病,从而制定完善的资料方案。
望闻问切中医四诊被何志华按全部运用了起来,而每诊断一项,系统会自动的记录在案,无须何志华自己去书写,这倒是让何志华感到了惊奇。
时间缓缓的流逝,随着第一个患者诊断完毕,系统立刻给予了评分。
“还行,勉强能打60分。”布衣老人笑着道。
“60分?”何志华听到布衣老饶评价,忍不住有些憋闷,他怎么也没有想到自己的诊断仅仅只得了60分。
“老师,我到底错在了哪儿?”何志华忍不住开口问道,在何志华自己看来,自己的诊断应该在80分以上。
“中医是以阴阳五行为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一体,通过“望闻问潜四诊合参的方法,探求病因、病性、病位,分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化,判断邪正消长,进而得出病名,归纳出证型,以辨证论治原则,
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