皇上所言讲与众官听，不知可否？”

　　万历一滞，想想自己确实没有废长夺嫡的打算，这件事做起来太困难，他每常在深宫也不是什么都不管，大臣们想什么他心里还是清楚的，出阁讲书是第一步，万历自己五岁就读书，皇长子现在出阁读书都嫌迟了，当年诸多大臣名臣对万历悉心教育，结果当然是失败的，也叫群臣们无比失望，以明朝君臣分权的体制，万历一边揽权一边在自身道德标杆的建设上并不成功，算是双输的局面，现在文官们只能寄望于新的皇子教育，指望能再教出一个孝宗皇帝来，虽然未必成功，总算还有希望。

　　讲书的同时，如果能把长哥儿立为嫡储是最好，大家任讲官也就地位稳固，明朝的内阁成员一般来说都做过两件事：一，内书堂讲学，二，位列东宫讲官。

　　历朝大学士，或多或少都和这两个职务有关，内书堂讲学的经历可以使文官们结好太监，虽然在外朝大家一提起宦官就没好词儿，但翰林们有机会到内书堂讲学还是会打破头的去争抢的……有这层经历，未来的司礼监中可能就有自己当年的学生，司礼监就是太监们的内阁，而只有先经历内书堂学习者，才有机会成为司礼监的一员。魏忠贤那般威势，也没有办法直接进司礼，就是因为他没有内书堂学习的经历，祖制难违。

　　第二条终南捷径就是给储君当老师，当今的首辅申时行便是当年的东宫讲官之一，王锡爵，许国，皆是做过讲官。

　　所谓一朝天子一朝臣，储君未登基时的老师是他唯一了解的外朝官员，而且朝夕相处，好歹混个脸熟，待新君登基后，举朝皆是老臣，纵是皇帝亦需得力的人替自己施展权力，旧日的老师自然火箭般升官，最终任职内阁。

　　这两个职位，也是非翰林不得任，足见重要性了。

　　如果是一般的皇子讲学，讲官的资历不会太讲究，众人也不会过于争抢，而皇长子终究会封太子，如果是这样，不任这讲官又太吃亏。

　　从现实考量来说，外朝的汹汹之势，由来也非无因。

　　若是皇后成功将万历的话传将出去，局势明显，倒也确实不会有什么汹涌难平的非议了。

　　但外朝平定，内廷势必再起风波。

　　万历现在才明白自己一直在作死，因为怕寒了宠妃的心，又觉皇后深明大体，会明白自己的心意，所以一直走钢丝，弄到现在，自己算是骑虎难下了。

　　他两边太阳穴都在跳，偏皇后呆着脸还在盯着自己看，这会子只要说一句“再说”，估计这一世和皇后就“再见”了，十年夫妻，彼此这一点了解还是有的。

　　当下只得咬着牙道：“朕绝无废长立幼的心思，皇长子日后必然加封太子，只是待其学问渐长，年岁稍大一些再说，皇后可令人将朕的话

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