鼓励一句。
回到授课室，开始组装自己的主题，时间还剩10分钟。
此时莉佳已经在修剪自己的材料，边修剪边对比，之后落手无悔，一块花泥之长从独树一帜，在到繁花似锦。
武藏此时也跪坐于榻榻米之上，放下竹篾，摆好花器，放置花泥，注入清水。
带芽的枝条曲折有度，在底部稍加修剪落于花泥之上，含苞腊梅剪短置于中心，枯花显露于外与枝条对立，常绿大叶接连修剪，错落于枝条，枯花，腊梅之间。
莉佳与武藏先后完成，都在规定的时间之内。
“莉佳你的插花叫什么？”
“绚烂”
“武藏你的插花叫什么？”
“轮回”
“心体现在何处？莉佳。”
“心在于身。身处于世，当绚丽多姿，生如夏花之绚烂。”
“可”
奥德莉颔首，不做评价。
“心体现在何处？武藏。”
“心在世间万物，生死轮回，落花又护花，生生不息。”
“可”
奥德莉再次颔首，不做评价。
“你们分别点评对方的插花，好与坏。”
“依旧莉佳你先来”
“是，武藏以枯花为中心，定下沉重的基调，枯枝继续延展。却因嫩芽引申出新生，绿叶代表繁盛，隐藏的腊梅昭示着新的轮回。
好：在于题材，坏：在于沉重。作品中两个元素比重有些失调。”
“受教了。”
武藏对莉佳施了一礼，表示感谢。
“武藏由你点评莉佳的作品，好与坏。”
“莉佳以盛花为主，绿叶、藤蔓交织为陪衬，花的艳丽，叶的衬托，藤蔓作为纽带串联彼此，和谐有自然。
好：蓬勃生机。坏：花开刹那，后继无力。”
“受教了。”
莉佳认可武藏的点评，朝武藏附身一礼。
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