都想去当兵，男孩子又那么多，那可不就得选点好的，所以大家都是挤破头了的去争名额，但名额又是有限的，是以途径的选拔显得尤为重要，最次的一批应该属于村与村之间的选拔。
机关单位，学校推送的，往往都比村里面的更具文化和修养，所以社会的阶层也奠定了进部队的方式和起点。
丁薇被允许进去，毕业班就那一个，这年代能坚持读到初三的可都不是一般人，尤其是乡下孩子，就更难了。
为什么下面村子生产队就只有小学，没有中学，就是因为能读到小学三年级以后的人，也会随着年龄增长越来越少，更枉论考上初中的，现在的学校都需要考，考得上你就上，考不上你想上也上不去。
丁薇觉得还是以前的教学方法好，不像后世，大把的大学毕业生找不到工作，中考分流，说是义务教育，却花的比交学费时代的学费高N倍不止，老师在课堂上不好好教，课外收取补课费认真教，义务教育阶段题型和教学大纲简单，考试的时候超纲……
提及后世教育的诟病，那就是说上三天三夜也说不完，在家长学校孩子社会多重内卷的时代，小学生小升初择校要考高中的题，在孩子活泼好动的年纪，每天钉死在学习桌上也就罢了，就连在学校大声玩闹的资格都没有，可怜呐！
还是这个年代孩子学习轻松，有天赋的就继续往上考，没有天赋的就早早的务农，或者选择别的就业方向。
虽然没有高中和大学了，可还有技校啊，这也是为什么这个年龄段的孩子还能坐在教室学习的原因。
哪怕是中学毕业进了技校学技术，毕业了照样比文盲强N倍，因为他们管分配，而且只要你自己踏实肯干，转成正式工是早晚的事儿，考上中专技校，那就相当于有了正式工，所以初三的教室哪怕到了八点多，也依然点着蜡烛，熬夜学习。
学校是有电的，可是电压不稳定不说，灯泡的亮度也无法满足整间教室，所以晚上挑灯夜战是常有的事儿。
县城的中学一共两层楼，毕业班在一楼，很好找，这是丁薇第一次来这个学校，大到是挺大的，除了教学楼是两层小楼外，老师住的，学生住的地方都是青砖瓦房，但是校园环境不错，看起来挺干净的，当然，也可能跟晚上看不太清有关。
毕业班自然是有老师看守的，已经是晚自习的后半节课了，教室里情况复杂，有读有写的，哥哥个字高，坐在最后一排，她绕到后门那儿，拽了拽靠门最近一个男生的衣服。
“大哥哥，帮我叫一下丁建设呗，我是他妹妹，我来看看他。”
男生立即朝那边喊了一声：“建设，建设，啧啧，丁建设！”
最后一声声音有点大了，哥哥听到了，抬头往这边看的时候，一眼就
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